Umsetzung einer digitalen Anwendungsumgebung zur Diagnose und Förderung überfachlichen Kompetenzen in der Volksschule des Kantons St.Gallen

Die Digitalisierung verändert nicht nur die Arbeitswelt, sondern auch die Anforderungen an die schulische Bildung. Neben fachlichen und digitalen Kompetenzen gewinnen überfachliche Kompetenzen wie Kommunikationsfähigkeit, Kooperationsbereitschaft und Selbstregulation zunehmend an Bedeutung. Diese Kompetenzen sind essenziell für die persönliche und berufliche Entwicklung der Schülerinnen und Schüler.​

Im Rahmen der IT-Bildungsoffensive des Kantons St.Gallen wird im Teilprojekt 1b ein Fokus auf die Förderung dieser überfachlichen Kompetenzen gelegt. Ziel ist es, Lehrpersonen ein digitales Werkzeug bereitzustellen, das sie bei der systematischen Erfassung und Förderung dieser Kompetenzen unterstützt.​ Der Auftrag umfasst die Konzeption, Entwicklung und Implementierung einer digitalen Anwendungsumgebung. Sie muss den hohen Anforderungen an Funktionalität, Datenintegration, Nutzerfreundlichkeit und Skalierbarkeit genügen und sich eng am Lehrplan 21 sowie an den strukturellen und organisatorischen Gegebenheiten des Schulsystems im Kanton orientieren.